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学子风采

【暑期卓越学堂】课堂变实验室!这个夏天,他们为社区孩子种下科学的种子

发布时间:2026-07-31

盛夏暑托伴成长,科普实验润童心。7月15日至7月28日,武汉理工大学集成电路学院“M+Education”微光暑期社会实践队走进江夏区纸坊街道林场社区、马山社区,为五十余名小学生带来沉浸式科普课堂。数织推理感受数字奥秘,浮力实验解锁物理玄机,手工搭建遨游浩瀚天宫,安全宣讲守护假期平安。青年学子化身科普讲师,将知识融于动手实践,让孩子们在沉浸式体验中探索未知,度过一段充满奇思与收获的缤纷暑假。

  
数字藏玄机,解锁纸上逻辑魔法

“数字不只是计算题,还能画出好看的图案!”趣味数织课堂一开场,就勾起了孩子们满满的好奇心。主讲老师段凌月、罗玥瑶从简单数独入门,再重点讲解数织游戏的推理逻辑,用通俗易懂的语言拆解行列数字线索的解密规则。

  
  

桌上方格纸、铅笔分发到位,孩子们立刻投入推理挑战。大家紧盯方格旁的数字,一点点推演涂黑方格,当零散数字拼凑出完整图案时,教室里响起此起彼伏的欢呼声。遇到难解的推理关卡,队员们分组巡回指导,引导同学们静下心梳理逻辑。不少同学还自主创作专属数字密码,和同伴交换线索解密。同学们在纸笔推演中锻炼观察力、专注力与逻辑思维,真切体会到数字独有的浪漫与趣味。

  

手藏无形大手,探索浮沉奥秘

  

“水里藏着一双看不见的大手,能把东西托起来!”在“水的魔法大手”浮力科普课上,主讲老师丁秀珍、杨宇恒用生动比喻揭开浮力的秘密。课堂以生活里船只漂浮、石块下沉的现象切入,通过多组对照实验,让抽象物理知识直观可感。

在清水与盐水里分别放入胡萝卜,肉眼可见的浮沉变化,让同学们读懂液体密度会改变浮力大小;更换物体形状、调整浸入水中的深度,大家亲手验证排开水量和浮力的关联。最受期待的自制简易潜水艇实验点燃全场热情,塑料瓶、弯头吸管、回形针等简易材料,在孩子们手中组装成可自由沉浮的模型。挤压瓶身进水下沉、松开排水上浮,大家亲手复刻潜水艇工作原理,同步了解深海重器“蛟龙”号背后的物理知识。每一次实验操作,都是近距离触摸科学的机会。

  
奔赴浩瀚天宫,搭建中国空间站模型

空间站主题航天科普课堂,带领同学们开启一场太空漫游。主讲老师汪越行细致讲解中国空间站完整构型,区分天和核心舱、两大实验舱的功能,用趣味比喻分清神舟载人飞船、天舟货运飞船与长征运载火箭的不同使命。互动问答环节,孩子们争相举手抢答航天小知识,眼里满是对宇宙的向往。

  
  

论学习结束后,手工搭建环节正式开启。大家利用矿泉水瓶、硬纸板、小木棒等废旧材料分工协作,组装核心舱、拼接实验舱、粘贴太阳能板,一步步搭建专属空间站模型。一件件精巧的太空作品陆续完成,孩子们捧着自己的模型互相展示,在动手搭建的过程中,读懂中国航天精益求精的探索精神,心底埋下逐梦星辰的种子。

致力安全教育,守护平安假期

从守护“头顶上的安全”到把关“舌尖上的健康”,再到构筑“夏日清凉防线”,志愿者们化身安全讲师,用专业知识与青春热情,为社区孩子们撑起了一把坚实的保护伞,让这个暑假不仅有陪伴,更有平安与成长。

点燃青春微光,播撒科学星火

“孩子每天回家都兴致勃勃分享课堂上学到的知识,让暑假生活更加丰富精彩。”不少家长由衷为系列特色科普课程点赞。

  

武汉理工大学“M+Education”微光暑期社会实践队扎根江夏基层社区,持续走进林场社区、马山社区两大暑托班,打造沉浸式科普课堂。团队始终秉持“以微光点亮童心”的理念,为孩子们点亮科学探索的道路。课后总有同学追着实践队队员询问课程续篇,一双双盛满好奇的眼眸,便是青年学子走进社区开展课程最珍贵的前行力量。

服务队将持续对接社区,为孩子们带去多元趣味科普课程,以青年力量浇灌童心,让江夏区青少年在沉浸式实践中拓宽视野、启迪思维,在心底种下热爱探索、勇于创新的科学种子,奔赴属于自己的浩瀚星光。


通讯员:李文轩 汪越行 毛佳豪

       摄  影:丁秀珍 杨宇恒 徐  剑

编  辑:滕  灿                

   审  核:付承菊  孟祥辉